Archiv für die Kategorie: Neuigkeiten

Am Dienstag, 02.05. und am Mittwoch, 03.05.2023 besuchten uns Wouter Geerits und Ine Beerten als Vertreter*innen des WICO Juniorcampus in Pelt. Nach einer Schulführung beantwortete Anke Angele die Fragen unserer Gäste zum Schulprogramm und zum Konzept der Sekundarschule und es wurde schnell deutlich, dass neben den Unterschieden der beiden Schulsysteme auch viele Gemeinsamkeiten bezüglich der Bildungs- und Erziehungsarbeit vorhanden sind. Sukhdeep Singh erklärte die Arbeit eines SV-Lehrers und legte das Konzept der Berufsorientierung an der SekWa dar. Besonders beeindruckt waren unsere Gäste von den in Eigenarbeit durch Schüler*innen hergestellten Sitzmöbeln, dem Outdoor Classroom und der SekWa Area (Aufenthaltsraum für Schüler*innen der Jahrgänge 8 -10).

Allen 3 Klassen des Jahrgangs 7 stellte Wouter Geerits das belgische Schulsystem, insbesondere das Konzept WICO Juniorcampus vor. Die Schüler*innen hörten dem Vortrag in englischer Sprache gespannt zu und hatten viele Fragen, da sie sich im kommenden Schuljahr für eine Studienfahrt nach Pelt bewerben können. 

Gemeinsam mit Ramona Bräutigam wurden Pläne für einen vorbereitenden Gegenbesuch am Juniorcampus in Pelt und einen Schüleraustausch im Frühjahr 2024 besprochen.

„Lagerfeuergeschichten gesucht“ – so lautete der Aufruf des Vereins BördeAutoren, der anlässlich des BördeBuchFestes einen Schreibwettbewerb für Schülerinnen und Schüler ab dem Grundschulalter initiierte. Bis zum 31.12. letzten Jahres hatten die Kinder und Jugendlichen Zeit, ihre Texte bei der Jury einzureichen. Dies taten auch Lorna Jonjic und Tamina Koers, beide Schülerinnen der Klasse 7a der Sekundarschule der Stadt Warstein. Eigenhändig verfassten sie jeweils ihre Kurzgeschichte, bei der sie ganz unterschiedliche Ideen aufgriffen. Während es sich bei einem Text um eine Gruselgeschichte handelt, bei der eine Gruppe Jugendlicher eine unheimliche Frau an Halloween besucht, ist die andere Erzählung dem Bereich Science-Fiction zuzuordnen. Hier muss sich der Protagonist gemeinsam mit einem Wissenschaftler auf Zeitreise begeben, um seine fünf Freunde aus unterschiedlichen Epochen in die Gegenwart holen. Auf dem BördeBuchFest im Alten Schlachthof in Soest fand nun die Preisverleihung statt. Dort wurden die Schülerinnen mit einer Urkunde ausgezeichnet und erhielten ein gebundenes Buch, in dem ihre Geschichten abgedruckt wurde. Mit ihnen freute sich Deutsch- und Klassenlehrerin Christina Jindra.

Sehr geehrte Eltern, sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

ich hoffe, Sie und Ihre Familie hatten erholsame und angenehme Osterferien. Ich möchte Sie darüber informieren, dass in unserer Schule während der Ferienzeit ein Fassadenanstrich durchgeführt wurde, um das Erscheinungsbild der Schule zu verbessern und die Gebäudesubstanz zu schützen.

Dies ist ein wichtiger Schritt, um eine positive Lernumgebung zu schaffen.

Wir möchten ferner darauf hinweisen, dass wir uns bemühen, Unterrichtsstörungen während der Bauarbeiten zu minimieren. Dennoch kann es in seltenen Fällen zu Lärm oder anderen Störungen kommen.

Ich danke Ihnen für Ihr Verständnis und wünsche Ihnen und Ihren Familien eine erfolgreiche und angenehme Zeit.

Mit freundlichen Grüßen

Marcus Schiffer
Schulleiter

Im Rahmen unserer Erasmus+ Mitgliedschaft erhielt eine Gruppe von Schülerinnen des Jahrgangs 8 erstmals die Möglichkeit das Vakcollege Rijnmond in Katwijk in den Niederlanden zu besuchen. Begleitet wurde diese Begegnungsfahrt von Alexander Frey und Elke Pownuk. Bei Erasmus+ handelt es sich um ein EU-Prgramm zur Förderung der allgemeinen und beruflichen Bildung Jugendlicher europaweit. Das Vakcollege Rijnmond ist eine weiterführende Schule, die sich insbesondere durch ihre praktische Orientierung im Hinblick auf die berufsvorbereitende Funktion von Schule auszeichnet. Die hier gewonnenen Eindrücke werden allen Teilnehmerinnen noch lange in Erinnerung bleiben.

Hier ein paar beeindruckende Impressionen…

Schüler im Kreis engagieren sich außerhalb ihrer Schulen und lernen fürs Leben

Im Bürgerzentrum wurde es ganz schön eng, als Lehrer und Schüler von „sozialgenial“-Schulen und viele andere Akteure, die diese Projekte mit Leben erfüllen, zu einer Zwischenbilanz zusammen kamen. Foto: dahm

Kreis Soest – Es ist ganz und gar nicht uncool, über den eigenen Tellerrand hinauszublicken, ganz im Gegenteil: Soziales Engagement kann ziemlich genial sein. Einen Eindruck davon, wie das aussehen kann, vermittelt ein Projekt, das genau diese Erkenntnis im Namen trägt: „sozialgenial“. Was und wer dahinter steckt, wurde jetzt im Bürgerzentrum „Alter Schlachthof“ deutlich.

Bundesweit initiiert und organisiert von der Stiftung Aktive Bürgerschaft und an ihren Standorten im Kreis Soest gefördert von der Volksbank Hellweg, machen Schüler an zahlreichen weiterführenden Schulen im Kreis (siehe Infokasten) aktiv mit bei einer breiten Palette von Projekten, die weit über den Rahmen des Unterrichts an ihrer Schule hinausgehen – und lernen dabei im wahrsten Sinne des Wortes viel fürs ganze Leben.

Beispiele gefällig? An der Sekundarschule in Warstein hat das Schülerparlament ein gewichtiges Wörtchen mitzureden bei der Gestaltung des schulischen Alltags und engagiert sich auch im Umfeld außerhalb der Schule. Am Hubertus-Schwartz-Berufskolleg in Soest gehen Schüler an Grundschulen und zeigen dort, wie sie sicher im Internet unterwegs sein können. Am Soester Convos-Gymnasium und an einigen anderen Schulen bildet Partner-Unternehmer Ralf Wischnewski Schulsanitäter aus, an der Clarenbachschule in Soest absolvieren die Schüler in der siebten Klasse Praktika in sozialen Einrichtungen – und an der Möhneseeschule in Körbecke sammeln die Jungen und Mädchen auf dem Sportplatz Müll.

Und das sind nur einige von noch viel mehr Projekten, von denen sowohl die Menschen außerhalb der Schulen, als auch die Schüler selber profitieren – auch noch lange nach ihrer Teilnahme an „sozialgenial“.

In drei moderierten Talkrunden auf der Bühne des Bürgerzentrums, wo erwachsene und fast erwachsene Beteiligte an dem „Service Learning Projekt“ über ihre Erfahrungen mit dem ehrenamtlichen Engagement berichteten, wurden die positiven Effekte der Projekte deutlich.

So beschrieb Gudula Schneider, Leiterin der Clarenbachschule, wie „groß viele Schüler“ nach den Praktika geworden seien, weil sie dabei viel über eigene Stärken gelernt hätten. Schülerin Julia Wetzel von der Warsteiner Sekundarschule lobte, dass das Schülerparlament tatsächlich die gesamte Stimmung an der Schule spürbar verbessert habe. Und bei Ralf Wischnewski sind ehemalige Schulsanitäter inzwischen sogar geschätzte Mitarbeiter im Unternehmen geworden.

Dass soziale „Skills“ nicht nur in der Schule, sondern später auch im Arbeitsleben wichtig sind, davon berichteten drei Vertreter von Unternehmen – alle drei waren heilfroh, dass mit „sozialgenial“ diese Kompetenz ganz praktisch Hauptfach ist.

Quelle: Soester Anzeiger, 17.03.2023