Archiv für die Kategorie: Aktuelles

Im Rahmen des Erasmus-Programms machten sich 13 Schülerinnen und der Schüler des 9. Jahrgangs sowie Annika Mattenklotz und Stefan Hölter auf den Weg nach Lille zum Collège Rouge Barre. 

Nach der Ankunft in der Jugendherberge starteten wir zu einer ersten Erkundung der Stadt Lille, sammelten erste Erfahrungen in der Metro und stürzten uns in das quirlige Leben der „Metropole des (französischen) Nordens“.

Im Collège Rouge Barre wurden wir herzlich von den französischen Schülerinnen und Schülern, der Schulleitung und den Lehrern empfangen. Dort erhielten wir an zwei Tagen einen Einblick in den französischen Schulalltag und konnten am Schnupperunterricht in den Fächern Geschichte, Musik, Sport und Hauswirtschaft teilnehmen. Dabei sangen wir ein französisches Lied und lernten dies zudem in Gebärdensprache. Außerdem stellten wir eine landestypische „Tarte au sucre“ für einen gemeinsamen Snack am Nachmittag selber her. Um den Austausch der beiden Schulen zu vertiefen, waren wir zum Schülerparlament eingeladen, um unsere Schule und ihre Besonderheiten, auch im Vergleich zum französischen System, zu präsentierten.

Weiterhin besuchten wir das Kunstmuseum Muba in Tourcoing, indem impressionistische Bilder ausgestellt wurden. Besondere Wertschätzung erfuhr unser Besuch durch den Empfang im Bürgermeisteramt von Marcq-en-Baroeul. Bei einer Stadtführung lernten wir viel über die wechselhafte Geschichte und die Besonderheiten der Stadt Lille.

Den letzten Tag verbrachten wir in der nahegelegenen Küstenstadt Dunkerque (Dünkirchen). Dort besuchten wir das Museum „Operation Dynamo“, in dem die Schlacht um Dünkirchen und die Evakuierung von über 350.000 alliierten Soldaten im 2. Weltkrieg anschaulich dargestellt wurde.  Ebenso konnten wir den Nachmittag am Strand genießen und die Füße im kalten Meerwasser baden. Krönender Abschluss war ein gemeinschaftliches Abendessen mit den französischen Austauschschülern im Zentrum von Lille. Abschließend ließen wir den Abend bei Eis und musikalischer Untermalung ausklingen und genossen die abendliche Atmosphäre in der stilvoll beleuchteten Altstadt.

Nach fünf Tagen mit vielen neuen Eindrücken und gemeinsamen Erlebnissen kehrten wir am 16.05.2024 erschöpft, aber zufrieden nach Warstein zurück.

Nach den erneut positiven Erfahrungen beim Besuch der Franzosen in Warstein im April diesen Jahres und dem nun erfolgten Gegenbesuch fiebern alle Organisatoren schon der Fortsetzung unseres Austauschs im Jahr 2025 entgegen.

Unser ZP-Café hat wieder geöffnet!!!

Die zentralen Abschlussprüfungen sind heute mit dem Fach Deutsch gestartet. Im Anschluss daran wartete eine leckere Stärkung im ZP-Café in der SekWa Area auf unsere Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 10.

Allerdings musste in diesem Jahr zum ersten Mal nicht der Förderverein die finanzielle Unterstützung übernehmen.  Das ZP-Cafe konnte stattdessen von den ersten kleinen Gewinnen der Schülerfirma finanziert werden.

Bürgerstiftung unterstützt Schulen bei Vorbeugung von Cybermobbing

Von Alexander Lange: Warstein – Wenige Clicks, eine kurze Nachricht, ein schneller Schnappschuss – was einmal im Netz landet, verbreitet sich rasend schnell. Und das Internet vergisst bekanntlich nicht. Weil mit den wachsenden Möglichkeiten im World-Wide-Web auch die Gefahren rund um das Thema Cybermobbing steigen, haben Europa-Gymnasium und Sekundarschule Präventionsprojekte ins Leben gerufen – und werden dabei nun auch von der Bürgerstiftung Warstein unterstützt.
„In einer aktuellen Studie der Barmer wurde festgestellt, dass mehr als die Hälfte der jungen Menschen in Deutschland mit Fällen von Cybermobbing konfrontiert ist“, erläutert Dr. Christina Berger, Lehrerin am Europa-Gymnasium und stellvertretende Vorsitzende der Bürgerstiftung: „Besonders besorgniserregend ist, dass 16 Prozent der Heranwachsenden online direkt Zielscheibe von Anfeindungen werden, während 15 Prozent angaben, keine Hilfe bei Cybermobbing-Attacken erhalten zu haben. Oftmals eskalieren solche Fälle über Plattformen wie WhatsApp, TikTok oder Instagram, da in Onlinenetzwerken kaum sichere Rückzugsmöglichkeiten existieren und Gerüchte sowie Lügen sich rasend schnell verbreiten.“ Das seien Zahlen, die „zutiefst beunruhigen“ – und bereits Schüler ab den fünften Klassen betreffen.
„Wir reden über ein Problem, das wächst“, erklärt Michael Menke, Digitalisierungsbeauftrager und Medienkoordinator der Sekundarschule in Belecke. Es gehe nicht mehr nur das Mobbing im Internet, sondern auch um „Grooming“ – die Kontaktaufnahme Erwachsener mit Kindern, bei der beispielsweise über Chatforen Vertrauen gewonnen wird, dann um Nacktfotos gebeten wird, mit denen die Opfer später zum Beispiel erpresst werde könnten. „Es wird immer mehr“, ergänzt Claus Finger, Lehrer des Europa-Gymnasiums, gleichzeitig Experte für Suchtprävention und Medienpädagogik.
Während es an der Sekundarschule erst zum Jahreswechsel einen Elternabend gab, um über das Thema aufzuklären – auch gemeinsam mit der Polizei, denn „die Straftaten in diesem Zusammenhang gehen exponentiell nach oben“ – haben sich fünf Schülerinnen und Schüler des Europa-Gymnasiums in Zusammenarbeit mit dem Medienzentrum Soest zu sogenannten Medienscouts ausbilden lassen. In erster Linie geht es darum, bei Fragen und Sorgen in Sachen Cybermobbing Mitschülerinnen und Mitschülern zur Seite zu stehen – „wir arbeiten ähnlich wie Streitschlichter, wenn es Probleme gibt, können die Schülerinnen und Schüler zu uns kommen“, sagt beispielsweise Janina Gosser aus der Stufe 10, die gemeinsam mit Blanka Kempf und Franziska Hader (beide Stufe 10) sowie Bruno Bräutigam und Felix Meschede (beide Stufe 9) die Ausbildung zum Medienscout abgeschlossen hat.
Das Thema Cybermobbing sei in unterschiedlichen Fächern Teil des Lehrplans, könne aber nicht immer so intensiv behandelt werden, wie es vielleicht nötig wäre erklärt Bernd Belecke, Schulleiter des Europa-Gymnasiums. „Die Säule Nummer eins ist Prävention“, ergänzt Finger. Aufgrund der wachsenden Problematik – und weil das Budget der Schulen in dieser Thematik begrenzt ist – kam die Bürgerstiftung ins Spiel, die den Kontakt zu Europa-Gymnasium und Sekundarschule suchte. Kern der Initiative ist das Präventionstheaterstück „Lisas Welt“, das vom „Theater Maximal“ aus Stolberg am 27. und 28. Juni auf den Bühnen von Sekundarschule und Europa-Gymnasium aufgeführt wird. Das Stück endet offen, um eine Diskussion unter den Schülern anzuregen, erklärt Dr. Christina Berger. Moderiert wird die Diskussion im Anschluss vom Theaterregisseur Philipp Maurer. Um eine lebhafte Diskussion zu ermöglichen, findet die Aufführung im kleinen Rahmen von maximal zwei Klassen statt. Im Anschluss gibt es eine Nachbesprechung im Klassenraum. Insgesamt werden damit über 350 Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Klassen der weiterführenden Warsteiner Schulen erreicht. Begleitet werde die Initiative durch ein Rahmenprogramm beider Schulen. Die Sekundarschule bietet verschiedene Teambuilding-Maßnahmen sowie Präventionsaktionen an und erhielt die Auszeichnung „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Hierbei biete die Sekundarschule den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das Klima an ihrer Schule aktiv mitzugestalten, indem sie sich bewusst gegen jede Form von Diskriminierung, Mobbing und Gewalt wenden. Am Europa-Gymnasium durchlaufen die Sechstklässler zudem in dieser Woche ein Social-Network-Training. Um auch den Eltern und Erziehungsberechtigten die Hand zu reichen, bietet das Europa-Gymnasium eine zusätzliche Online-Elterninfo „Social Network“ für die Stufe 6 an. Ab dem neuen Schuljahr wird das Gymnasium zudem zur Modellschule: Mit dem neuen 5er-Jahrgang startet das Projekt „Gemeinsam Klasse sein“, um das Klassenklima zu stärken.
Das nun ins Leben gerufene Projekt wird vollumfänglich, mit über 3.000 Euro, von der Bürgerstiftung Warstein gefördert. Damit verbunden ist die Hoffnung, das Bewusstsein für Cybermobbing an Warsteins Schulen zu schärfen und einen Raum für Schüler zu schaffen, um über dieses wichtige Thema zu sprechen und Strategien zur Prävention vor Ort zu entwickeln. so Berger abschließend. Es gehe um Sensibilisierung und Wissensvermittlung.

Quelle: Soester Anzeiger, 23.04.2024

1000 Euro Fördergeld für sozialgeniales Aufforstungsprojekt in Völlinghausen

Völlinghausen – Einen Baum pflanzen – das ist eins der Dinge, die man(n) im Leben gemacht haben sollte, heißt es im Volksmund. Diesen Punkt könnten über 40 Schüler vom Hubertus-Schwartz-Berufskolleg in Soest und der Sekundarschule in Warstein getrost von ihrer To-Do-Liste streichen. Schließlich haben sie gemeinsam mit Florens von Bockum-Dolffs als Eigentümer von aufgeforsteten Flächen in Völlinghausen und dem zuständigen Förster Lars Kröger an einem Vormittag 725 Bäume gepflanzt.

Doch für den Nachwuchs ging es um viel mehr. „Wir möchten etwas Sinnvolles tun und mit dem Pflanzen von Bäumen dafür sorgen, dass der CO2 -Ausstoß verringert wird“, sagt die Schülerin Karolina Pekür, die von der Aktion sofort begeistert war.

Initiiert hat das Projekt Swantje Schmauch, Schulsozialarbeiterin beim Hubertus-Schwartz-Berufskolleg. „Zum einen möchten wir durch die Aufforstung für eine größere Klimagerechtigkeit auf der Welt sorgen, zum anderen den Schülern die Möglichkeit geben, ihr Umweltbewusstsein zu schärfen und sich mit den ökologischen Zusammenhängen, der Umweltverschmutzung und dem Naturschutz auseinanderzusetzen.“

Der Stiftung Aktive Bürgerschaft gefiel dieses sozialgenial-Projekt „Aufforstung des Arnsberger Waldes“ so gut, dass sie es mit dem dritten Platz auszeichnete und mit 1000 Euro förderte. „Die Fördersumme war allerdings an die Bedingung geknüpft, dass das Projekt mit einer weiteren sozialgenial-Mitgliedsschule durchgeführt wird. Denn die Idee, die hinter dem Förderfonds steht, heißt: gemeinsam mehr erreichen.“

Daher sprach sie Rolf Häckel vom Schulleitungsteam der Sekundarschule in Warstein an. Der Lehrer, der früher eine Öko-AG an der Schule hatte, war sofort begeistert von dem Aufforstungsprojekt. „Der Klimawandel ist aktuell die größte Aufgabe für die Menschen und daher habe ich mich umso mehr gefreut, dass das Projekt bei unseren Jugendlichen auf so großes Interesse gestoßen ist.“

In den Schulen setzten sich die Jugendlichen mit dem Thema Wald und seiner Bedeutung auseinander, bevor es auf die rund 5000 Quadratmeter große Fläche ging, die Eigentümer Florens von Bockum-Dolffs für die Gemeinschaftsaktion zur Verfügung stellte. „Es ist eine durch den Borkenkäfer vorgeschädigte Fläche, die wir abräumen mussten, auf der wir aber noch die Stümpfe haben stehen lassen.“

Im Vorfeld hatte er gemeinsam mit Revierförster Lars Kröger die Pflanzstäbe für die Pflanzreihen gesetzt und die Punkte, an denen die Bäume gepflanzt werden sollten, farbig markiert.

So brauchten die Schüler nach ihrer Ankunft nur noch in Dreier-Teams eingeteilt werden und konnten anschließend direkt loslegen. „Das ist unsere erste Zusammenarbeit mit dem Hubertus-Schwartz-Berufskolleg und der Sekundarschule Warstein, und ich bin begeistert, wie eifrig die Schüler mitanpacken – die sind super“, stellte Florens von Bockum-Dolffs fest.

Auch Swantje Schmauch und Rolf Häckel freuten sich über das Engagement der Jugendlichen. „Die Schüler hauen hier voll rein, obwohl man in den Boden nicht so gut reinkommt wie beispielsweise in einen Acker“, verrät der Lehrer. „Ich finde es toll, dass diese Aktion in der Schule angeboten wurde, denn es ist wichtig, der Natur zu helfen“, sagt Elina Habich. „Am Ende waren die 5000 Quadratmeter mit 300 Lärchen, 300 Douglasien und 125 Wildkirschen komplett ausgepflanzt“, freut sich Revierförster Lars Kröger.

Wobei die Obstbäume bewusst zur angrenzenden Wiese gepflanzt wurden, wofür besonders die Vögel dankbar sein dürften.

Quelle: Soester Anzeiger, 04.04.2024