Beiträge

Alle 150 Wünsche erfüllt

Der Titel des Soester Anzeigers zum Abschluss des Buchpatenprojektes der Bürgerstiftung Warstein ist gut gewählt.

Quelle: Soester Anzeiger, 27.06.2024

„Wie ein Sommermärchen“

Der Soester Anzeiger hat zum Abschluss des 10. Jahrgangs berichtet.

Quelle: Soester Anzeiger, 24.06.2024

„Lernen wichtige soziale Kompetenzen fürs Leben“

Die SekWa nimmt weiterhin am Projekt „sozial genial“ teil.

Quelle: Soester Anzeiger, 18.06.2024

#IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtige,

die Sorge um die Demokratie treibt viele Menschen auf die Straße. Das Grundgesetz feiert in diesem Jahr sein 75. Jubiläum. Die Europawahl sowie Kommunal- und Landtagswahlen stehen bevor. In diesen Tagen sind Schulen mehr denn je Orte, an denen Kinder und Jugendliche ein Demokratiebewusstsein und ein respektvolles Miteinander erlernen. Und dabei verdienen sie Unterstützung!

Mit der Initiative #IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt wollen wir einen Beitrag dazu leisten. Im Rahmen einer großen Mitmachaktion am 6. Juni 2024 können Schulen – aller Klassenstufen und Schularten – selbst ein Zeichen für Demokratie und Vielfalt setzen.

Im Rahmen des Aktionstages werden wir Fotos und kreative Videos mit unseren Schülerinnen und Schülern gestalten. Wir möchten sicherstellen, dass Sie als Eltern/ Erziehungsberechtige darüber informiert sind und Ihre Zustimmung geben, dass Ihre Tochter/ Ihr Sohn an diesen Aktivitäten teilnimmt, und dass die Foto- und Videoaufnahmen veröffentlicht werden. Bitte füllen Sie die Einverständniserklärung aus und geben die Erklärung bei den Klassenleitungen ab.

Vielen Dank!

Mit freundlichen Grüßen

Anke Angele

Buchpatenprojekt der Bürgerstiftung Warstein: Neue Bücher für Schulbibliotheken

Vor zwei Wochen startete das Buchpatenprojekt der Bürgerstiftung Warstein in die dritte Runde. Diesmal sollen die weiterführenden Schulen mitsamt der Förderschule im Stadtgebiet mit neuem Lesestoff versorgt werden, um die Lesekompetenz und Lesemotivation der Schülerinnen und Schüler zu befördern.

Insgesamt 150 Buchwünsche wurden von der Grimmeschule, der Sekundarschule sowie dem Europa-Gymnasium gesammelt und sind nun in der Buchhandlung Dust ausgestellt. Von „Wir Kinder vom Bahnhof Zoo“ über „Bibi und Tina“, der „WAS ist WAS“-Reihe hin zu „Schuld und Sühne“ oder „12 Rules for Life“: Die Schülerschaft des Warsteiner Stadtgebietes wünscht sich ein buntes Spektrum an Genres und Autoren. Erste Bücher sind nun bereits erworben worden. Weitere warten noch auf Erfüllung. 

Bürger, Unternehmen und Gruppierungen können noch bis 8. Juni „Bücherpaten“ werden und Lesefreude spenden. Der Erwerb eines Buchwunsches ist während der Öffnungszeiten der Buchhandlung Dust jederzeit möglich. Es besteht zudem die Möglichkeit, auf dem Buch einen Spendenaufkleber mit Namen zu hinterlassen. Die Spenden werden in der Buchhandlung hinterlegt, ehe die Bücher  dann von Buchhändler Bernhard Dust am 10. Juni an die Schulen ausgeliefert werden. Weitere Informationen gibt es unter www.buergerstiftung-warstein.de.

Technik und Teamgeist beim Roboterwettbewerb

Beim STARK Roboterwettbewerb an der HSHL am Campus in Lippstadt kämpften 50 Schülerinnen und Schülern in insgesamt acht Schulteams aus dem ganzen Kreisgebiet gegeneinander um Punkte. Dabei war der Robotik-Kurs der Sekundarschule Warstein (SekWa) zum ersten Mal – aber gleich mit zwei Teams unter der Leitung von Herrn Born und Herrn Heiming – beim Wettbewerb vertreten.  

Im Hauptwettkampf mussten die selbstgebauten und programmierten Lego-Roboter verschiedene Aufgaben autonom lösen, für die es nach Zeitvorgabe Punkte gab. Hier konnten die Teams der SekWa die Plätze 5 und 7 belegen.

In einem zweiten Wettkampf, bei dem zwei Teams jeweils gegeneinander im >>KO-System<< mit ihren Robotern einen Quader als Erstes erobern mussten, gelang dem Team SekWa sogar der Finaleinzug und insgesamt der zweite Platz. 

Die Wettkämpfe und knappe Resultate sorgten für große Spannung und Emotionen bei allen Schülerinnen und Schülern. Teamarbeit, Spaß am Tüfteln, Fairness und Frustrationstoleranz waren ebenfalls Teil des Wettbewerbs. 

Besonderes Interesse weckte auch eine Führung durch die Technik-Labore der HSHL, bei der auch ein reales-Robotik-System bestaunt und getestet wurde. 

Team 1 der SekWa: Lukas Gukenheimer, Maximilian Scaglione, Luca Wienhold, Khaldoon Elyas, Dominik Puzik, Jan-Toni Wolf, Jan Janzen. 

Team 2 der SekWa: Simon Buxot, Finn Müller, Mateo Luse, Felix Böhme, Elias Gutke, Cedric Radczewill, Eric Biermann, Jeremy Winnig.

SekWa goes Europe / 2. Schüleraustausch nach Lille vom 12.05.2024-16.05.2024

Im Rahmen des Erasmus-Programms machten sich 13 Schülerinnen und der Schüler des 9. Jahrgangs sowie Annika Mattenklotz und Stefan Hölter auf den Weg nach Lille zum Collège Rouge Barre. 

Nach der Ankunft in der Jugendherberge starteten wir zu einer ersten Erkundung der Stadt Lille, sammelten erste Erfahrungen in der Metro und stürzten uns in das quirlige Leben der „Metropole des (französischen) Nordens“.

Im Collège Rouge Barre wurden wir herzlich von den französischen Schülerinnen und Schülern, der Schulleitung und den Lehrern empfangen. Dort erhielten wir an zwei Tagen einen Einblick in den französischen Schulalltag und konnten am Schnupperunterricht in den Fächern Geschichte, Musik, Sport und Hauswirtschaft teilnehmen. Dabei sangen wir ein französisches Lied und lernten dies zudem in Gebärdensprache. Außerdem stellten wir eine landestypische „Tarte au sucre“ für einen gemeinsamen Snack am Nachmittag selber her. Um den Austausch der beiden Schulen zu vertiefen, waren wir zum Schülerparlament eingeladen, um unsere Schule und ihre Besonderheiten, auch im Vergleich zum französischen System, zu präsentierten.

Weiterhin besuchten wir das Kunstmuseum Muba in Tourcoing, indem impressionistische Bilder ausgestellt wurden. Besondere Wertschätzung erfuhr unser Besuch durch den Empfang im Bürgermeisteramt von Marcq-en-Baroeul. Bei einer Stadtführung lernten wir viel über die wechselhafte Geschichte und die Besonderheiten der Stadt Lille.

Den letzten Tag verbrachten wir in der nahegelegenen Küstenstadt Dunkerque (Dünkirchen). Dort besuchten wir das Museum „Operation Dynamo“, in dem die Schlacht um Dünkirchen und die Evakuierung von über 350.000 alliierten Soldaten im 2. Weltkrieg anschaulich dargestellt wurde.  Ebenso konnten wir den Nachmittag am Strand genießen und die Füße im kalten Meerwasser baden. Krönender Abschluss war ein gemeinschaftliches Abendessen mit den französischen Austauschschülern im Zentrum von Lille. Abschließend ließen wir den Abend bei Eis und musikalischer Untermalung ausklingen und genossen die abendliche Atmosphäre in der stilvoll beleuchteten Altstadt.

Nach fünf Tagen mit vielen neuen Eindrücken und gemeinsamen Erlebnissen kehrten wir am 16.05.2024 erschöpft, aber zufrieden nach Warstein zurück.

Nach den erneut positiven Erfahrungen beim Besuch der Franzosen in Warstein im April diesen Jahres und dem nun erfolgten Gegenbesuch fiebern alle Organisatoren schon der Fortsetzung unseres Austauschs im Jahr 2025 entgegen.

Elterninformationsabend Jahrgang 6 zur Wahl des Wahlpflichtfaches

Am Donnerstag, den 23.05.2024 findet um 19 Uhr der Informationsabend in der Aula zur Wahl des zusätzlichen Hautfaches statt ab Klasse 7.

Der Abteilungsleiter Herr Häckel informiert über die angebotenen Fächer und die Auswirkungen auf den späteren Schulabschluss.

Neben der Präsentation der Fächer und den schulischen Möglichkeiten besteht für die Eltern und Erziehungsberechtigten natürlich auch die Gelegenheit, Fragen zu stellen und Unklarheiten zu beseitigen. Das Team der Sekundarschule der Stadt Warstein freut sich auf das zahlreiche Erscheinen interessierter Eltern.

Mit freundlichen Grüßen

Rolf Häckel
Abteilungsleiter 5-7

ZP-Café 2024

Unser ZP-Café hat wieder geöffnet!!!

Die zentralen Abschlussprüfungen sind heute mit dem Fach Deutsch gestartet. Im Anschluss daran wartete eine leckere Stärkung im ZP-Café in der SekWa Area auf unsere Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 10.

Allerdings musste in diesem Jahr zum ersten Mal nicht der Förderverein die finanzielle Unterstützung übernehmen.  Das ZP-Cafe konnte stattdessen von den ersten kleinen Gewinnen der Schülerfirma finanziert werden.